UNESCO: 1,4 миллиона афганских женщин не могут получить образование. О талибах при этом не говорится
Специализированное учреждение Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, UNESCO) опубликовало информацию о проблемах с получением женщинами образования в Афганистане. В этой публикации говорится о "де-факто правительстве", но ни разу ни упомянуто движение "Талибан", захватившее власть в Афганистане в 2021 году после ухода американских военных.
Цитируем документ, распространенный UNESCO: "Спустя три года после прихода к власти де-факто правительства Афганистан остается единственной страной в мире, где среднее и высшее образование строго запрещено для девочек и женщин. Согласно новым данным UNESCO, опубликованным в четверг, 1,4 миллиона афганских женщин были намеренно лишены возможности получить школьное образование. Также наблюдается резкое сокращение доступа к начальному образованию: 1,1 миллиона девочек и мальчиков лишились возможности посещать школу".
"В настоящее время Афганистан является единственной страной в мире, в которой запрещен доступ к образованию для девочек старше 12 лет и для женщин. Эта ситуация не может не вызывать всеобщего беспокойства, – заявила Одрэ Азуле, генеральный директор UNESCO. – Право на образование не может быть предметом переговоров или компромиссов. Международное сообщество должно оставаться в полной мере мобилизованным, чтобы добиться безусловного возобновления работы школ и университетов для афганских девочек и женщин".
"Спустя три года после падения Кабула UNESCO опубликовала новые данные, свидетельствующие о критическом положении дел в области образования в Афганистане. С 2021 года в результате запретов, введенных де-факто властями, по меньшей мере 1,4 миллиона девочек были намеренно лишены доступа к среднему образованию. Это на 300 тысяч человек больше, чем при предыдущем подсчете, проведенном UNESCO в апреле 2023 года, так как число девочек, достигших 12-летнего возраста, увеличивается каждый год. Если к этим данным прибавить количество девочек, которые уже не посещали школу до введения запретов, то в настоящее время в стране насчитывается почти 2,5 миллиона девочек, лишенных права на образование, что составляет 80% афганских девочек школьного возраста. Всего за три года де-факто власти практически свели на нет два десятилетия непрерывного прогресса в сфере образования в Афганистане, в результате чего будущее целого поколения оказалось под угрозой. Не менее значительные последствия для начального образования. С 2021 года число учеников начальной школы резко сократилось, несмотря на то, что обучение девочек в возрасте до 12 лет по-прежнему разрешено. Согласно новым данным UNESCO, в 2022 году в Афганистане в начальной школе обучалось всего 5,7 миллиона девочек и мальчиков по сравнению с 6,8 миллионами в 2019 году. Подобное снижение числа учащихся начальной школы является следствием решения де-факто властей запретить женщинам-учителям обучать мальчиков, что еще больше усугубляет нехватку учителей. Эту тенденцию также можно объяснить отсутствием у родителей стимула отдавать своих детей в школу в условиях ухудшающейся социально-экономической ситуации. UNESCO обеспокоена пагубными последствиями такого массового отсева из школ, результатом которого может стать увеличение масштабов детского труда и количества ранних браков. В сфере высшего образования статистика также вызывает опасения: с 2021 года число студентов, обучающихся в университетах, сократилось вдвое (на 53%). В результате в стране вскоре возникнет дефицит выпускников, подготовленных для работы на наиболее высококвалифицированных местах, что еще больше усугубит проблемы развития", – говорится в отчете UNESCO.
Далее в том же отчете указано: "Более 1000 координаторов, в том числе 780 женщин, прошли обучение на курсах грамотности. Обучение на этих курсах уже прошли более 55 тысяч молодых людей, большей частью девушек, в почти 1900 деревнях. Однако еще многое предстоит сделать, учитывая количество молодых людей, не посещающих школу. UNESCO также ведет активную деятельность в соседних странах, таких как Пакистан, Таджикистан и Иран, оказывая поддержку афганским беженцам и перемещенному населению, в том числе посредством учебных центров для афганских учителей. Наконец, UNESCO также инвестирует в дистанционное обучение с использованием радио и телевидения, предоставляя финансовую поддержку и обучение афганским СМИ, желающим разрабатывать и транслировать образовательные программы. Так, например, поступила Организация женщин Begum, которая в марте 2021 года основала радиостанцию, а в марте 2024 года – кабельный канал. Контент, транслируемый медиа-партнерами UNESCO, охватывает аудиторию в 17 миллионов афганцев. Хотя эти альтернативные способы обучения имеют свои преимущества, содействуя повышению жизнестойкости афганской молодежи, UNESCO напоминает, что ничто не может заменить очное обучение в классной комнате. Именно поэтому Организация в лице Генерального директора призывает международное сообщество продолжать мобилизацию усилий для полного восстановления права на образование для девочек и женщин в Афганистане".
