"Кадима": "Нетаниягу вводит налог на стипендии". Правительство: "Это не совсем так"
В тот момент, когда разгораются студенческие протесты против проталкиваемого правительством закона о выплате пособий ультрарелигиозным учащимся, оппозиция опубликовала сообщение о том, что в регулирующий закон, принимаемый пакетом с проектом бюджета на 2011-2012 годы, был внесен пункт о налогообложении студенческих стипендий.
В соответствии с этим пунктом, стипендии, которые студенту выплачивает внешний источник, а не учебное заведение, где он обучается, будут облагаться налогом в пользу государства. Таким образом правительство надеется получить десятки миллионов шекелей ежегодно. Напомним, что регулирующий закон был утвержден Кнессетом в первом чтении.
Представители партии "Кадима", разославшие в прессу сообщения о планируемом вводе налога на стипендии, призвали главу правительства Биньямина Нетаниягу немедленно отказаться от этого "преступного замысла", подчеркнув, что у правительства Нетаниягу "нет сердца", и оно пытается нанести ущерб будущему государства Израиль.
В канцелярии премьер-министра, в свою очередь, утверждают, что партия "Кадима" представляет данный вопрос противоположно реальности: по словам представителей канцелярии премьера, пункт в регулирующем законе, обязывающий платить налог со стипендии, полученной от третьего источника и превышающей 90 тысяч шекелей, распространяется на крайне незначительное количество учащихся.
При этом правительство Нетаниягу, подчеркивается в официальном заявлении канцелярии премьер-министра, продвигает законопроект, освобождающий студенческие стипендии от налогообложения.
Канцелярия премьера подчеркивает, что правительство планомерно улучшает положение студентов, так, за последние три года финансирование обучения для студентов-репатриантов было увеличено до 100% за первый год обучения, до 75% за второй год, и до 50% - за третий год обучения. В заявлении канцелярии премьера отмечается, что в 2010 году правительство выделяет на стипендии и финансовую помощь студентам 1,5 миллиарда шекелей.
