Минпрос изъял учебник по обществоведению, оскорбительный для репатриантов
Министр просвещения Гидеон Саар поручил изъять из использования учебник по обществознанию, спровоцировавший скандал. Об этом сообщила 17 апреля на комиссии Кнессета по образованию генеральный директор министерства просвещения Далит Штаубер.
Штаубер представила позицию министерства просвещения в отношении учебника по обществознанию "Йоцим ле-дерех эзрахит". В ходе обсуждения г-жа Штаубер отметила, что в ходе проверок было получено заключение специалистов, согласно которому, данный учебник не может считаться удовлетворительным и пригодным для использования в школах. В частности, учебник содержит множество неточностей, а также представляет определенные секторы израильского общества, в том числе, новых репатриантов, в отрицательном свете и неверно отражает отношения между евреями и арабами, отметила она.
Генеральный директор также сказала, что в ходе проверки выяснилось, что несоответствия и неточности были выявлены еще на этапе утверждения учебника, и министерство неоднократно возвращало учебник на доработку, но исправления так и не были внесены.
Министр просвещения Гидеон Саар поручил гендиректору министерства извлечь урок из данной ситуации, чтобы избежать подобных инцидентов в будущем, подчеркнув, что использование данного пособия в школах прекращается.
Глава комиссии депутат Алекс Миллер ("Наш дом Израиль") заявил: "Я надеюсь, что министерство просвещения проведет тщательную проверку процесса подтверждения учебника и примет меры в отношении ответственных за данную ситуацию. Министерство должно пересмотреть и изменить процесс утверждения учебников, написанных частными организациями. Наша задача – не повторять таких ошибок, особенно в области обществоведения. Ущерб, который содержание учебника может причинить русской алие, может оказаться необратимыми. Реакция министерства просвещения была оперативной и правильной".
Против решение изъять учебник из обращения выступил депутат от партии БАЛАД Джамаль Захалка, назвавший действия минпроса "политически мотивированными".
