Искатели истины. О центре развития детей "Лидер-Лэнд" в Бат-Яме
Текст предоставлен информационным партнером. Автор: Евгения Слюдикова
Раньше, еще в начале XX века воспитание детей было простым и незатейливым. В подавляющем большинстве семей детей было много, и каждый из старших "воспитывал" младших как мог, матерям было не до того. А отцы ограничивались зарабатыванием денег и редкими ласками, типа поглаживания по голове в знак одобрения и показательной порки ремнем в качестве наказания. Часто детей передавали няням, и из этого рождались прекрасные мюзиклы, вроде "Звуков музыки", где дети, как солдаты, стоят по струнке перед отцом-командиром и только с помощью монахини-послушницы становятся нормальными живыми ребятишками.
Или взять хотя бы книгу "Мэри Поппинс", где в лондонской семье папа ходит на работу в Сити, мама всегда чем-то занята, причем, чем именно, не уточняется, а дети обделены вниманием, и их воспитывает чопорная, но совершенная во всех отношениях няня-волшебница. В "Питере Пэне" так и вовсе детьми занимается собака, может поэтому они и не очень-то стремятся вырасти.
Сейчас чего только не напридумали для воспитания и развития детей – от летних лагерей – до клубов по интересам и развивающих центров для разных возрастов. Это может быть подготовка к детскому саду, школе, кружки или секции, ну, или просто веселое времяпрепровождение.
К воспитанию детей в разных странах относятся по-разному. Где-то жизнь ребенка с первого памперса подчинена строгим правилам, а где-то хоть на обоях рисуй и на голове ходи. Где-то принято быть "как все" и не выделяться. А в других местах – ребенок защищает свои права и может пожаловаться на родителей в соцслужбы, если ему кажется, что его права ущемляют.
Модная нынче система Монтессори предполагает полную свободу детей в установленных границах и обучение через собственные открытия, а не через объяснения учителей. Итальянское и израильское воспитание, это когда дети растут в рамках тотального надзора всей семьи, но при этом могут все: кричать, шуметь, скандалить, и ничего им за это не будет. Кончается это тем, что воспитанные большой семьей в средиземноморских странах взрослые иногда остаются детьми лет до 30.
Французская система, в свою очередь, основана на независимости родителей от детей, так как, по мнению французских мам и пап, с появлением ребенка личная жизнь не должна заканчиваться. А у их отпрысков она как раз начинается очень рано, в виде всяческих детских учреждений и посещения вместе с родителями кафе, ресторанов, свадеб и юбилеев.
Или привычная нам, но уже несколько устаревшая авторитарная русская модель воспитания, когда главный воспитатель дома, да и в образовательных учреждениях – это женщина.
Мамы и (очень часто) бабушки, решают, куда лучше пойти ребенку, чем ему полезнее заниматься. Русские дети не имеют права испачкаться, им запрещают громко говорить или кричать в общественных местах, вставать и ходить по классу на уроках в школе.
"Что из всего этого разнообразия лучше всего себя зарекомендовало? Какого курса придерживаться? Чего я хочу?" – такой вопрос, конечно, задавала себе и Настя Матвеева, когда три года назад создавала свою мечту.
Настя живет в Ришон ле-Ционе. Она – уроженка Биробиджана, привезенная родителями в Израиль в возрасте шести лет, мама двух маленьких детей, успевшая поработать в школе и детском саду, вместе с мужем Вадимом мечтала о том, чтобы создать такое место, где будет много всяких интересных "фишек" для малышей, но главное: это должно быть место, откуда дети не захотят уходить домой и в которое будут стремиться с радостью.
Мечта эта воплотилась в виде огромного здания в Бат-Яме, оборудованного сегодня самой современной начинкой – со спортзалами, балетными и образовательными классами, комнатами для самостоятельных занятий, кухней, противопожарной системой и видеокамерами для круглосуточного наблюдения в соответствии с требованиями безопасности. Все это находится в распоряжении детских ручек и ножек и называется "Лидер-Лэнд".
На сайте центра очень много восторженных отзывов "Это лучшее место, куда я отдавала свою дочь за все время. Мне даже не к чему придраться. Все идеально. Так бывает в Израиле?." Это слова одной из мам, чья дочь занимается в центре.
Бывает, – смеется Настя.
Зачем вам это нужно было?
Во-первых, потому что я обожаю работать с детьми. Да и муж мой тоже имеет отношение к педагогике, он тренер по карате, у него 3-й дан. Сама судьба подсказала нам, что в этой работе наше будущее. Фантазии есть где развернуться. Здание, которое нам досталось, было абсолютно пустым, мы сами оборудовали и вложили в него не только огромные средства, но и, наверное, душу – полностью. Конечно, как и во всяком деле, не все получается сразу, самая большая трудность – отсутствие помощи от городских властей Бат-Яма (у нас очень высокий налог на помещение, а также не субсидируется стоимость занятий для новых репатриантов), но сейчас уже результат превзошел ожидания.
Что представляет собой ваше детище?
Официальное название – Центр гармоничного развития "Лидер-Лэнд". Наверное это некий симбиоз, что-то вроде развлекательно-обучающего клуба-школы-лагеря, созданный не по образу и подобию, а, скорее, по мотивам советских досуговых центров с привнесением собственных, чисто израильских ноток. Похожие центры в Израиле, конечно, существуют, но для нас важно то, что у нас нет потребительского отношения к ребенку. Каждый важен, как если бы он был в единственном экземпляре. И педагогов отбираем по внутреннему ощущению. Ведь у человека может быть хоть три диплома, но он при этом не будет настоящим Учителем. Наверное, поэтому наши дети к нам так тянутся. Из-за особой домашней атмосферы, особой ауры. В планах вот еще в Ришоне открыть такой же центр, так как родители из других городов обращаются к нам с подобными просьбами.
Прежде всего, это двуязычный центр для детишек из русскоязычных, и смешанных семей от 4 лет до 3 класса. Мы готовим детей к поступлению в 1-й класс. Здесь есть черты всем знакомой продленки, с классами, похожими на школьные.
На каком языке проходят занятия?
Центр рассчитан на русскоязычных детей, но при этом многие занятия – балет, карате – идут на иврите, так как дети все же занимаются в школах и детсадах, и домашние задания у них на этом языке. В принципе, у нас много идей расширения нашей аудитории, со временем планируем привлекать и чисто ивритоязычных детей, и детей с другими языками. Мы стараемся,чтобы дети росли с чувством собственного достоинства и взаимоуважения, вне зависимости от происхождения.
Детей к нам привозят после занятий из детсадов и школ как из всего Бат-Яма, так и из ближайших районов Ришона и Холона. Что их здесь их ждет? Настоящий домашний обед, не полуфабрикаты, как во многих школах или садиках, а приготовленный прямо здесь, на своей кухне. Причем такой, после которого многие дети, просят родителей готовить, "как в центре". Что интересно, эти же родители удивляются тому, что их дети так быстро меняют свои пищевые привычки.
Был у нас один мальчик, который ел только шницели, но, попробовав оладушки нашего повара, стал есть даже и другие блюда. Это и не мудрено, в еде – мы педанты, готовим так, как готовили бы для своих детей. Даже масла практически не используем, готовим в духовке, продукты только свежие, всегда есть супы, мясо, курица, рыбные блюда. В общем, очень вкусная, полноценная, а главное – здоровая еда. Следим и за совместимостью продуктов. Рыбу подаем с рисом или картофелем, мясо – с овощами, курицу с макаронами или пюре. Конечно, мы стараемся, учитывать интересы аллергиков, детей, чувствительных к глютену или непереносимости молока.
В центре установлены камеры, и родители всегда могут удостовериться, что ел или чем занимался их ребенок.
Дети готовят уроки самостоятельно, так мы воспитываем ответственность, самодостаточность и самостоятельность мышления. Но всегда помогает и поддерживает педагог-воспитатель, если что-то не получилось, центр предоставляет родителям отчет.
Другая интересная деталь, взятая нами из опыта русских детсадов и считаем, что она является очень важной. В Израиле в садиках дети практически не спят после обеда. У нас же, например, для "сиесты" в летнем лагере есть матрасики и покрывала, где ребенок может просто поваляться, поспать или полистать книжку. Не всем взрослым такая традиция нравится, но, поверьте, это работает. Мы никого не заставляем. Просто 3 часа перерыва. Дети ведь часто валятся с ног от усталости после бассейна или активных занятий. Вкусно поесть и поспать, что может быть лучше в такие моменты.
Продленный день работает с 12 до 18, а потом начинаются кружки. Аж до 8 вечера. Так что многие родители не спешат забирать детей, а дети предпочитают остаться на карате, на английском, занятиях по ивриту или русскому. Но, кстати, для родителей у нас тоже найдется чем себя развлечь, пока ребятня занята. Это классы по фитнесу вместе с сертифицированным фитнес-тренером.
В Израиле очень любят детей, всячески их балуют, для многих ребятишек любимой является фраза "не хочу, не буду". Как вы с этим справляетесь? Что им разрешено в центре, а что нет?
Да, детей в этой стране балуют, но это объяснимо еще и потому, что в 18 лет они в обязательном порядке пойдут в армию, возможно, подвергнут жизнь риску. Именно отсюда трепетное чувство и желание подольше сохранить им детство, чтобы ребенок ощутил всю эту любовь сейчас.
В центре детям разрешено почти все, но есть определенные правила, которые нравятся нам, а также очень даже устраивают родителей. Наши дети, например, не гуляют по центру без разрешения. Дисциплину никто не отменял. Но это не значит, что у нас казарменный стиль, даже наоборот. К примеру, математика – рисовальная, изучение алфавита – вокальное, буквы пропеваются, и таким образом лучше запоминаются. Рисуем мы не только карандашами и красками, но и пальцами или спичками.
В общем, игровая форма – наше все.
А вот балет вполне настоящий. Ведет его Александра Левонтон – профессиональная практикующая балерина. Академия английского языка тоже серьезная, с первого урока только по-английски. Главные слова тут – "Я могу".
Обучение карате Киокушин, для нас – это не просто занятия спортом. Знаете как переводится его название? "Союз искателей абсолютной истины". Высшей целью его, с момента создания этого стиля боевых искусств в 50-х годах прошлого века, стало предельное и гармоничное развитие духовных и физических сил человека, что, собственно, и является лозунгом нашего центра.
Мой муж, Вадим, представитель израильского отделения KWF Международной Федерации карате и 12-кратный чемпион Израиля, придумывает для воспитанников разные интересные квесты, которые помогают детям учиться не только концентрировать внимание, быть увереннее, но и пробуждать в себе командный дух и не бояться приключений. Все мы любили походы в детстве. Представьте себе тренировочный карате-лагерь со спальными мешками, ночевкой вне дома. Классно же.
Есть еще у нас и летний лагерь, который работает с 7:30 утра и до 18:00. Мы включаем в его программы такие традиционные вещи, как поездки в музеи, зоопарки, бассейн, спортивные соревнования, творческие конкурсы, но также и вещи экзотические – изучение свойств ароматических веществ или рисование на песке.
Да и просто чтение вслух книг и их обсуждение, уже само по себе стало экзотикой в наш век компьютеров и гаджетов. А мы хотим вернуть эту полезную традицию, потому в центре всегда есть такая активность, как чтение. Маленькими группами ребята собираются, чтобы читать, слушать и слышать.
Вообще идей – куча, хотим в следующем году выехать куда-нибудь с ночевкой на 2 дня, такой вот спортивный или языковой лагерь.
И все это приводит к тому, что ребенок меняет свое "не хочу" на "хочу и буду". Главное – найти правильный подход к серьезным вещам. Детей главное любить – и давать свободу без вседозволенности. И тогда они будут уходить от тебя с объятиями и слезами, как произошло с одной из девочек, которая была с нами три года.
Это главное признание нашего труда.
Страница центра "Лидер-Лэнд" в Facebook
Публикуется в рамках информационного сотрудничества
