Новая программа арабских школ: израильских арабов не существует

В арабских школах Израиля, юридически подчиняющихся министерству просвещения, продолжается активное распространение палестинской пропаганды. После того, как в школах арабского сектора были распространены брошюры "100 понятий палестинского народа", готовится новая программа, направленная на "пробуждение арабского самосознания".

Новая программа обучения для арабских школ, подготовленная товариществом имени Ибн-Хальдуна, комиссией по образованию в арабском секторе, Центром по борьбе с дискриминацией и арабскими правозащитными организациями, рассчитана на учащихся начальных классов.

Создатели программы надеются ввести ее в действие уже в ближайшем учебном году. "Мы прекрасно понимаем, что министерство просвещения не утвердит эту программу, – заявил доктор Асад Анам, председатель товарищества Ибн-Хальдун и лектор факультета обществоведения в Хайфском университете. – Но я уверен, что в будущем значительная часть этой программы будет использоваться педагогами".

По словам доктора Анама, программа была разработана с целью не дать израильскому министерству просвещения ослабить связь арабских школьников с палестинским народом, его целями и традициями.

Среди прочего, на уроках географии дается упор на изучение арабских названий населенных пунктов Израиля. На уроках государственного устройства значительное внимание уделяется израильским арабам. "Понятие "израильский араб" – это изобретение Израиля", – утверждает доктор Анам.

Для изучения истории дети будут пользоваться новым учебником "100 понятий палестинского народа", созданным в ответ на утвержденный минпросом обязательный курс "100 основных понятий наследия сионизма и демократии". Учебник был отпечатан тиражом в 65 тысяч экземпляров и уже распространен в школах. Сейчас арабские ученые работают над второй частью книги.

Напомним, что около полугода назад в министерстве просвещения объявили о намерении приспособить нынешнюю систему школьного курса "100 основных понятий наследия сионизма и демократии" для нужд арабских школ.

Из курса собирались убрать наиболее "проблемные", с точки зрения арабов, пункты, после чего он станет более политкорректным и демократичным. При этом курс намеревались изменить с тем, чтобы и еврейские, и арабские дети получали одинаковую информацию.

Сейчас этот курс в арабских и еврейских школах Израиля преподают по-разному. Если в еврейских школах курс содержит все принципы сионизма, основные положения по истории палестино-израильского конфликта, Катастрофы европейского еврейства, истории арабо-израильских войн и тому подобное, то арабские школы предпочитают эти темы "обходить".